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Wenn Sie mit Ihrem Kind üben und üben, stundenlang Hausaufgaben machen und Diktate fast auswendig lernen oder die Rechenaufgaben aus der Schule endlos wiederholen, sich aber trotzdem kein Erfolg einstellt, dann ist eine Lernstandsdiagnose sinnvoll. Sie gibt uns Hinweise, wie groß der Abstand zur Klasse bereits ist, wo die Förderung beginnen kann und ob der Besuch weiterer Spezialisten wie z.B. Pädaudiologen (speziell zur Untersuchung der Hörverarbeitung geschulte Ohrenärzte) sinnvoll erscheint.

Die Lernstandsdiagnose ist ein förderdiagnostisches Instrument und stellt neben den Schwächen auch die Stärken Ihres Kindes heraus. Die Ergebnisse sind Grundlage für den Förderplan. Aus ihm geht hervor, was Ihr Kind bereits kann und wo wir Ihr Kind ‚abholen' können, damit es nicht über-, aber auch nicht unterfordert wird.
Bernd Peters · Schießgrabenstraße 8/9 · 21355 Lüneburg · Tel.: (0 41 31) 23 20 74